wasateah
المنتدى العالمي للوسطية
وَكَذَلِكَ جَعَلْنَاكُمْ أُمَّةً وَسَطاً لِّتَكُونُواْ شُهَدَاء عَلَى النَّاسِ وَيَكُونَ الرَّسُولُ عَلَيْكُمْ شَهِيداً
عدد الزوار page counter
التعليم في ظل جائحة كورونا / ندوة فكرية إلكترونية
الأحد, September 27, 2020

ندوة إلكترونية حول التعليم عن بعد

    عقد المنتدى العالمي للوسطية ندوة حول التعليم عن بعد بعنوان " التعليم في ظل جائحة كورونا، التحديات والفرص" وذلك يوم السبت الموافق 26/09/2020م الساعة الثامنة مساءً عبر تطبيق زووم.

وقد تناولت الندوة المحاور الآتية:

    المحور الأول: التعليم عن بعد- المفهوم، الضوابط، الوسائل، الأسس وتحدث حوله معالي الدكتور ابراهيم بدران، وقال إن التعليم عن بعد يقدم خدمة لطلبة العلم في إثراء المعارف لديهم، ويمنحهم المزيد من التعرف إلى التكنولوجيا واستخداماتها ويحقق تعليماً تفاعلياً في الجوانب التطبيقية التي من الممكن تدريسها عن بعد، بحيث تتوفر منظومة تكنولوجية وبيئية تعليمية مؤهلة لذلك، ليتحقق التعليم وفق تطوير مقصود بخطين متوازيين يختص الأول بالمعلم والثاني يختص بالطالب، ويجب أن لا يكون التعليم عن بعد بديلاً كاملاً عن التعليم التقليدي بل مسانداً وداعماً له، وأن تتحقق فيه الضوابط التي تجعل منه تعليماً نوعياً بحيث تراقب المواضيع التي تدرس الكترونياً بعناية فائقة ، وبحيث تكون الوسائل متطورة ومتاحة للجميع، وسهلة الإستعمال كذلك، بعد المرور بعملية تدريب موجهة للمعلمين حول كيفية تأديته وإدارته وفق نسق متكامل وشامل لكل المواضيع الدراسية.

     أما المحور الثاني فكان حول أثر التعليم عن بعد في مخرجات سوق العمل، وتناوله بالحديث معالي الدكتور محمد جمعة الوحش، الذي أكد ثانية أن لابديل عن التعليم التقليدي مهما كان، إذ أشار إلى قيمة وجود المعليم والطالب معاً داخل الحجرة الصفية مثلما أشار إلى أهمية التعليم التقليدي لطلبة المراحل الأساسية من الصف الأول الإبتدائي ولغاية الصف السابع أو ما بعده كذلك، وقال إن من الضرورة أن يتلقى طلبة المرحلة الإبتدائية تعليمهم على أيدي المعلمين المربين مباشرة وحتى مرحلة متقدمة، بحيث تصبح قدراتهم أكثر نضجاً لتحصيل المعارف بأنفسهم.

    وقال أيضاً إن التعليم عن بعد لا يعني بالضرورة الإستغناء عن كوادر المعلمين والإداريين، إذ يجب أن تحترم هذه الفئة ويحترم حقها بالحياة فلا يجوز أبداً ان تتخلص المدارس الحكومية أو الخاصة عن مدرسيها بحجة هذه الجائحة، إذ ينبغي أن تنطلق جميعاً نحو المعاني الإنسانية التي تحقق التكافل والتضامن والتعاضد لنكون مجتمع التراحم، إذ يجب أن تمر الجائحة ونحن أكثر تعاوناً وقوة مع بعضنا، وهذا ما يجب أن تلتفت إليه المؤسسات التعليمية على تعددها.

   أما المحور الثالث فكان حول أثر التعليم عن بعد في السلوك التربوي والإجتماعي عند الطلبة، وتحدث حوله الدكتور نزار شموط من الجامعة الهاشمية، وقال إن التعليم المباشر يحقق تواصلاً وحواراً فاعلاً بين الطالب والمعلم، وهذا من شأنه أن يزيد من فرصة تعلم الأخلاق والقيم والمبادئ التي يحتاجها الطالب في مجتمعه، وفي حال التعليم عن بعد فإن مساحة التواصل الوجداني والقيمي بين الطالب والمدرس تقل تدريجياً وتصبح قضية التأثير والتأثر أقل وضوحاً في العلاقة التي تربط بين طرفي معادلة التعليم وهما الطالب والمعلم.

    هذا وقد حظيت الندوة بمشاهدة المهتمين بقضية التعليم وكان لبعضهم بعض المداخلات التي أثرت موضوعها.

  يذكر بأن الدكتور حسن المبيضين هو من أدار الندوة وقدم بعض المداخلات التي أكدت ضرورة اعتماد التعليم عن بعد بصورة تسمح بالإنفتاح على الآخر، وبحيث يقدم حلولاً قابلة للتطبيق وتكون مكملة لدور المعلم في التعليم المباشر وليس بديلاً عنه.  

أضف تعليقاً

تتم مراجعة كافة التعليقات ، وتنشر في حال الموافقة عليها فقط ، ويحتفظ موقع المنتدى العالمي للوسطية بحق حذف أي تعليق في أي وقت ولأي سبب كان ، ولن ينشر أي تعليق يتضمن إساءة أو خروجاً عن الموضوع المطروح ، وأن يتضمن اسماء أية شخصيات أو يتناول إثارة للنعرات الطائفية والمذهبية أو العنصرية آملين التقيد بمستوى راقي بالتعليقات حيث أنها تعبر عن مدى تقدم وثقافة زوار موقع المنتدى العالمي للوسطية علماً ان التعليقات تعبر عن أصحابها فقط.

Filtered HTML

  • Web page addresses and e-mail addresses turn into links automatically.
  • Allowed HTML tags: <a> <em> <strong> <cite> <blockquote> <code> <ul> <ol> <li> <dl> <dt> <dd>
  • Lines and paragraphs break automatically.

Plain text

  • No HTML tags allowed.
  • Web page addresses and e-mail addresses turn into links automatically.
  • Lines and paragraphs break automatically.